Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.

  MATEMÁTICA

  Hoy trabajaremos: CONJUNTOS “FORMACIÓN Y REPRESENTACIÓN”

• El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes comprendan el concepto de conjunto. Identifiquen, clasifiquen y representen conjuntos utilizando ejemplos concretos y gráficos sencillos. Fomentar el interés por el orden y la organización, promoviendo la colaboración y la participación en el aprendizaje
• Necesitarás tu cuaderno de matemática.
• Necesitarás tu pizarrita mágica (mica con una hoja bond dentro de ella), recuerda traer tu plumón para trabajar en ella.
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

  ACTIVIDAD PARA CASA

- Clasificar objetos en casa y representarlos en un diagrama de Venn en sus cuadernos. (2 ejemplos)

  CIENCIA Y TECNOLOGÍA

  Hoy trabajaremos: LOS SENTIDOS: PARTES Y FUNCIONES.

• Propósito de la clase: identificar y describir las partes y funciones de los cinco sentidos, comprendiendo su importancia para la interacción con el entorno.
• Necesitarás tu cuaderno de ciencia y tecnología.
• Cartuchera con tus útiles necesarios.
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Los sentidos” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)

   PLAN LECTOR  

  Hoy trabajaremos: “Roberto y el escultor de nubes”

• El propósito de la clase es que los estudiantes lean y comprendan el cuento Roberto y el escultor de nubes, identificando información explícita y relevante en distintas partes del texto. También aprenderán a diferenciar esta información de otra semejante y seleccionarán datos específicos, desarrollando su capacidad de comprensión lectora en textos.
• Deberás tener tu cuaderno de comunicación.
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

  TAREA PARA CASA

• Traer para la siguiente clase el libro Mi mundo de lecturas 4 La hija del corazón y desarrolla la página 4.