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CLASES
Jueves, 6. Marzo 2025, 08:00 - 14:00
Accesos : 150
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Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.

 

 

  COMUNICACIÓN

  Hoy trabajaremos: Lectura comprensiva: El cuento.

  • El propósito de la clase es que los estudiantes escriban un cuento adecuándolo a la situación comunicativa, considerando su propósito, el destinatario y las características propias de este tipo de texto. Además, aprenderán la estructura y el propósito de un cuento.
  • Deberás tener tu libro de actividades de comunicación páginas 25, 26 y 29 (No desarrollar, todo lo haremos durante clases)
  • Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

   Actividad para la casa

  • Escribe un cuento sobre la convivencia familiar en tus vacaciones en el libro de actividades página 27. Presentación lunes 17 de marzo.

Qué es un Cuento: Características, Partes y Tipos - Enciclopedia  Significados

 

 

  MATEMÁTICA

  Hoy trabajaremos: “CLASIFICACIÓN DE CONJUNTOS”

  • El propósito de la clase es clasificar correctamente conjuntos como vacío, unitario, finito e infinito, argumentando sus características mediante ejemplos concretos y situaciones cotidianas, desarrollando su capacidad de argumentar afirmaciones sobre relaciones numéricas y operaciones.
  • Necesitarás tu cuaderno de matemática
  • Necesitarás tu libro de actividades página 15 (Recuerda no desarrollar, todo lo realizaremos durante clases).
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

 

 

 

  CIENCIA

  Hoy trabajaremos: ORGANIZADOR VISUAL SOBRE LAS FUNCIONES DE LOS SENTIDOS.

  • Propósito de la clase: Crearán un organizador visual que represente las funciones de los cinco sentidos, fortaleciendo su comprensión y capacidad de síntesis.

  Materiales que debes tener para el desarrollo de la clase:

  • Plumones de colores
  • Regla
  • Imágenes de tamaño mediano impresas, dibujadas o recortes de revista sobre los sentidos o personas usandolo.
  • Pega de barra
  • Tijera

 

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