RELIGIÓN

Hoy trabajaremos: Semana Santa
El propósito de la clase es que los estudiantes reflexionen sobre el significado de la Semana Santa en su vida familiar y proponer maneras de agradecer a Dios por su generosidad al dar la vida de su amado hijo en sacrificio por la humanidad.

• Necesitarás tu cuaderno forrado y etiquetado con su respectiva carátula.
• Deberás tener tu libro de semillas de fe 4, páginas 138 – 145 (No desarrollar, todo lo haremos durante clases)
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

TAREA
1. Resolver la ficha de aplicación Semana Santa.
2. Ilustra, pega o dibuja una escena de la Semana Santa y escribe un compromiso personal que refleje tu agradecimiento a la mayor muestra de amor de Dios por la humanidad.

MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: CONJUNTOS “NÚMEROS DE CINCO CIFRAS (Lectura y escritura)”
El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes identifiquen y representen números de cinco cifras en diferentes contextos, comprendiendo su lectura y escritura de manera correcta.

 Necesitarás tu cuaderno de matemática.
 Ficha
 Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
 Entregaremos una ficha para reforzar lo aprendido.

RAZONAMIENTO VERBAL

Hoy trabajaremos: La historieta
El propósito de la clase es que los estudiantes observen diferentes imágenes, comprendan la estructura de una historieta y realicen una historieta con ayuda de imágenes propuestas.
• Deberás tener tu cuaderno de comunicación
• Necesitarás tu libro de Razonamiento Verbal páginas 13 y 14 (No desarrollar, todo lo haremos durante clases)
• Trabajarás la ficha de aplicación “La historieta” (recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

PERSONAL SOCIAL

Hoy trabajaremos: Los niños y las niñas tienen derechos.

Propósito de la clase: Los estudiantes conocerán y comprenderán los derechos de la infancia, reconociendo su importancia para el bienestar y la igualdad de todos los niños y niñas.

• Necesitarás tu cuaderno de Personal Social
• Cartuchera con tus útiles necesarios debidamente identificado.
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Los niños y las niñas tienen derechos” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)