PLAN LECTOR

Hoy trabajaremos: “Simón”

El propósito de la clase es que los estudiantes leerán los capítulos VII al X del texto "SIMÓN" para expresar sus opiniones sobre su contenido y compartir cómo se sienten con lo que han leído. A partir de su experiencia e intereses, explicarán el uso de algunos recursos del texto como las negritas o mayúsculas. Además, organizarán sus ideas para hablar con claridad, usando conectores como “porque” o “por eso”, y palabras nuevas que hayan aprendido. Así, reflexionarán sobre el mensaje del texto y lo relacionarán con lo que conocen o han vivido. 

Necesitarás tu libro mi mundo de lecturas 4 “Simón”.

Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

• TAREA

  Leer el capítulo XI Un gato en clase del libro Mi mundo de lecturas 4 Simón (páginas 66-71)

  Resolver el capítulo XI Un gato en clase del libro Mi mundo de lecturas 4 Simón (páginas 72 -73).

Hoy cambiamos comunicación por PLAN LECTOR 

MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “¡PIENSA, CABECITA, PIENSA! -METACOGNICIÓN”

Hoy vamos a aprender a mirar hacia adentro: a pensar en cómo aprendemos, qué nos cuesta, qué nos sale bien y cómo podemos mejorar. Esta habilidad nos ayudará siempre, no solo en la escuela.

• Necesitarás tu cuaderno de matemática

• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades. 

• Necesitarás tu libro de actividades para trabajar las páginas 122 y 123 (Recuerda no desarrollar, todo lo realizaremos durante clases).

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Hoy trabajaremos: Creación de juegos nutritivos y juegos de mesa

Propósito de la clase: Los estudiantes diseñarán y crearán prototipos de juegos de mesa originales, aplicando los conocimientos adquiridos en las sesiones de clase anteriores.

• Que necesitarás tu juego de mesa ya elaborado ya sea con materiales que tuviste a la mano o un juego interactivo virtual para aplicarlo en el aula con tus compañeros. 
• 
• Recuerda enviar el enlace del juego al correo de tu tutora,  si lo realizaste de forma online.