Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio. 

Matemática

Hoy trabajaremos: Relación de pertenencia e inclusión

 Propósito de la clase: Hoy aprenderemos a identificar y representar cuándo un elemento pertenece o no pertenece a un conjunto y cuándo un conjunto está incluido o no en otro, utilizando símbolos matemáticos y ejemplos de nuestra vida diaria.

 Necesitarás tu cuaderno de matemática 

• Cartuchera con tus útiles necesarios. 

• Necesitaras el libro de actividades (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases). El libro de texto se queda en casa.

Ciencia y Tecnología 

Hoy trabajaremos Los sentidos: - Respuestas voluntarias e involuntarias

Propósito de la clase: Que los estudiantes reconozcan cómo los sentidos permiten percibir estímulos del entorno y diferencien entre respuestas voluntarias e involuntarias, mediante actividades interactivas, experimentos sencillos, videos y juegos digitales.

• Necesitarás tu cuaderno de ciencia y tecnología.
• Cartuchera con tus útiles necesarios.
• El día de hoy durante clases trabajaremos la siguiente actividad: Los estudiantes explican y representan mediante ejemplos, dramatizaciones o esquemas la diferencia entre respuestas voluntarias e involuntarias originadas por los sentidos, resolveremos ficha.
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Los sentidos: - Respuestas voluntarias e involuntarias” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)
• 

Comunicación:

Hoy trabajaremos:  La comunicación

El propósito: Que los estudiantes identifiquen y expliquen los elementos de la comunicación (emisor, receptor, mensaje, canal y código) presentes en diversos textos comunicativos, utilizando estrategias visuales, orales y escritas.

• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación
• Necesitarás tu libro de Actividades páginas 13, 14, 15, 16 y 17 (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
• El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Los estudiantes identifican y señalan los elementos de la comunicación en un texto comunicativo del libro, representándolo mediante un organizador gráfico o dramatización.