Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio. 

Matemática

Hoy trabajaremos: Adición de números – Resolución de problemas 

Propósito de la clase:
Que los estudiantes resuelvan problemas de adición identificando datos, operación y respuesta de manera correcta.

Materiales necesarios:
• Cuaderno de Matemática
• Cartuchera con los útiles necesarios
• Libro de actividades

Actividad de la clase:
Los estudiantes resuelven problemas de adición analizando la información y aplicando estrategias de solución.
Al finalizar, explican de forma oral o escrita cómo resolvieron cada problema.

 Comunicación:

Hoy trabajaremos:  El destinatario al escribir normas 

• El propósito: Los estudiantes comprendan la importancia del destinatario al escribir normas, reconociendo para quién se escribe y adecuando el lenguaje de forma clara, respetuosa y coherente, aplicándolo en el desarrollo de actividades del libro.

  • Necesitarás tu cuaderno de Comunicación
  • Necesitarás tu libro de Actividades páginas 54, 55, 56 y 57. (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
  • El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Los estudiantes explicara que es un destinatario, de manera grupal realizarán las páginas del libro. 

   

Personal Social

Hoy trabajaremos: La diversidad cultural en la familia – Las costumbres y tradiciones familiares (el origen de nuestros padres y abuelos)

Propósito de la clase:
Que los estudiantes reconozcan y valoren la diversidad cultural presente en sus familias, identificando las costumbres y tradiciones heredadas de sus padres y abuelos, fortaleciendo su identidad y respeto por los demás.

Materiales necesarios:
• Cuaderno de Personal Social
• Cartuchera con los útiles necesarios
• Ficha de trabajo

Actividad de la clase:
Los estudiantes dialogan sobre sus familias, identificando el origen de sus padres y abuelos, así como las costumbres y tradiciones que practican en casa. Luego, registran esta información en una ficha de trabajo.
Al finalizar, comparten con sus compañeros alguna tradición familiar, reflexionando sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.

Plan Lector

• Hoy trabajaremos: La Hija de Corazón

  El propósito: Que los estudiantes comprendan el cuento La Hija de Corazón, identifiquen personajes, hechos y el mensaje de cada historia, reflexionando sobre valores como la generosidad, la solidaridad y el trabajo.

  • Necesitarás tu cuaderno de Comunicación
  • Necesitarás tu libro Mi mundo mágico de la lectura (Lectura Hija de Corazón Cap. I, II y III) (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
  • El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Participación en juego interactivo. Respuestas orales y escrita sobre la comprensión del cuento.

  ACTIVIDAD PARA CASA

  • Resuelve la páginas antes de la lectura (186,187,188 y 189) luego lee el capítulo IV  de la lectura Hija de Corazón de tu  libro Mi mundo mágico de la lectura y resuelve sus preguntas (216 y 217) (recuerda traer tu libro nuevamente en la próxima clase )

Recuerda traer el libro de caligrafía