Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio. 

Matemática

 Hoy trabajaremos: Operaciones combinadas – Resolución de problemas

Propósito de la clase:
Que los estudiantes resuelvan problemas que implican operaciones combinadas, identificando los datos, seleccionando las operaciones adecuadas y aplicando correctamente el orden de las mismas.

Materiales necesarios:
• Cuaderno de Matemática
• Cartuchera con los útiles necesarios
• Libro de actividades

Actividad de la clase:
Los estudiantes analizan y resuelven problemas matemáticos que requieren el uso de operaciones combinadas. Aplican estrategias de comprensión y resolución.
Al finalizar, explican de forma oral o escrita cómo resolvieron cada problema.

 Comunicación:

Hoy trabajaremos:  La narración de una experiencia personal

El propósito: Que los estudiantes narren de manera oral y escrita una experiencia personal, organizando sus ideas con coherencia (inicio, desarrollo y final), expresando emociones y utilizando un lenguaje claro.

• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación

• Necesitarás tu libro de Actividades páginas 69,70 y 71. (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)

El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Los estudiantes trabajaran de manera grupal, desarrollando páginas del libro, expresando de forma oral, escrita o dibujada sus respuestas de manera activa. 

Personal Social

Hoy trabajaremos: La participación en la escuela – Funciones de los maestros y estudiantes, importancia de la participación, organización de los estudiantes y el Municipio Escolar

Propósito de la clase:
Que los estudiantes reconozcan la importancia de la participación en la escuela, identificando las funciones de los maestros y estudiantes, así como las formas de organización estudiantil, incluyendo el Municipio Escolar, para fortalecer la convivencia democrática.

Materiales necesarios:
• Cuaderno de Personal Social
• Cartuchera con los útiles necesarios
• Ficha (El colegio proporciona impresa)

Actividad de la clase:
Los estudiantes dialogan sobre la importancia de participar en la escuela, identificando los roles de los maestros y estudiantes. Luego, conocen cómo se organizan los estudiantes y qué es el Municipio Escolar.
Al finalizar, elaboran un pequeño organizador o dibujo donde representan una forma de participación en su escuela y explican su importancia.

Plan Lector

Hoy trabajaremos: La Hija de Corazón 

El propósito: Que los estudiantes comprendan el cuento La Hija de Corazón, identifiquen personajes, hechos y el mensaje de cada historia, reflexionando sobre valores como la generosidad, la solidaridad y el trabajo.

• Necesitarás tu libro Mi mundo mágico de la lectura (Lectura Hija de Corazón Cap. V) (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
• El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Participación en juego interactivo. Respuestas orales y escrita sobre la comprensión del cuento. 

ACTIVIDAD PARA CASA

• Lee el capítulo VI  de la lectura Hija de Corazón de tu  libro Mi mundo mágico de la lectura y resuelve sus preguntas (228 y 229) (recuerda traer tu libro nuevamente en la próxima clase )