MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: El reloj

Propósito de la clase:
Que los estudiantes reconozcan las partes del reloj y aprendan a leer y representar la hora, utilizando relojes analógicos y digitales en situaciones de la vida cotidiana.

Materiales necesarios:
• Libro de actividades de matemática
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación. (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio).
• Cuaderno
• Lápiz, colores y goma.

Actividad de la clase:
Los estudiantes observan diferentes tipos de relojes y recuerdan sus saberes previos sobre la lectura de la hora. Luego, identifican las partes del reloj y practican la lectura de horas en punto, medias horas, cuartos de hora y minutos, relacionando el reloj analógico con el digital. Finalmente, representan diferentes horas y explican cómo identificarlas correctamente.

COMUNICACIÓN

Hoy trabajaremos El punto y sus tipos

El propósito de la clase es que los estudiantes reconozcan, diferencien y utilicen correctamente el punto y sus tipos —punto seguido, punto aparte y punto final— al leer y producir oraciones y pequeños textos.

• Trabajaremos en el cuaderno de comunicación.
• Traer un texto mediano, recortado de algún periódico o revista.
• No olvides traer todos tus materiales en tu cartuchera. 
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “El punto y sus tipos” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Hoy trabajaremos Uso de Recursos Naturales (Recurso renovable -Recurso no renovable)

El propósito de la clase es que los estudiantes diferencien los recursos naturales renovables y no renovables, reconozcan algunos ejemplos de cada uno y propongan acciones para utilizarlos responsablemente.

• Necesitarás tu cuaderno de Ciencia y Tecnología
• No olvides traer todos tus materiales en tu cartuchera. 
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Pirámides alimentarias” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)