Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio. 

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO:

• Hoy trabajaremos Propiedad cancelativa – multiplicación y división.
  El propósito de la clase es que los estudiantes comprendan y apliquen la propiedad cancelativa en expresiones con multiplicación y división, identificando factores comunes y relacionando ambas operaciones para simplificar expresiones y comprobar resultados.

• Necesitarás tu cuaderno.
• Trabajaremos el libro de Actividades R.M en las páginas indicadas por la docente (recuerda no realizarlo en casa).
• Recuerda traer todos tus materiales en tu cartuchera.
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ARTE

Hoy trabajaremos Técnica grafoplástica del puntillismo.
El propósito de la clase es que los estudiantes exploren y apliquen la técnica del puntillismo mediante una producción artística, utilizando puntos de diferentes tamaños, colores y combinaciones para representar formas y texturas, expresando sus ideas de manera creativa.

• Necesitarás tu cuaderno de dibujo.

• Trabajaremos una ficha de puntillismo proporcionada por la maestra.
• Recuerda traer plumones.
• Recuerda que hoy debes presentar un paisaje en 3D. (tamaño opcional)

 El paisaje puede representar, por ejemplo, un campo, una playa, un bosque, una ciudad, una montaña o un paisaje de nuestra comunidad. Deberá incluir diferentes elementos como árboles, plantas, animales, casas, montañas, ríos u otros elementos que formen parte del paisaje elegido.

01 de octubre: El mural será elaborado por los estudiantes durante el examen de Arte

“Mural Grafo-Plástico: 50 años construyendo nuestra historia y nuestros sueños”

El reto consiste en planificar y crear un mural colectivo conmemorativo por los 50 años del colegio, representando parte de su historia, los valores que promueve, el cuidado del ambiente y los sueños de sus estudiantes para el futuro.

¿Qué contiene?

• Un boceto previo de la composición del mural.
• Una representación artística de los 50 años de historia del colegio.
• El número 50 como elemento central de la composición.
• Dibujos de espacios, actividades, estudiantes, docentes, símbolos o momentos importantes relacionados con la vida escolar.
• Palabras o frases relacionadas con los valores del colegio.
• Elementos que representen el cuidado del ambiente y la convivencia armoniosa.
• Aplicación de técnicas grafoplásticas como trazos, puntos, manchas, texturas y collage.
• Uso creativo de diferentes materiales.
• Una frase conmemorativa por los 50 años del colegio.
• Una breve explicación escrita sobre qué representa el mural y qué desean transmitir con su creación.

¿Qué evidencia?

• Creatividad y originalidad en la elaboración del mural.
• Representación significativa de los 50 años del colegio.
• Aplicación adecuada de técnicas grafoplásticas.
• Representación de valores y acciones relacionadas con el cuidado del ambiente.
• Uso responsable y creativo de diversos materiales.
• Organización y participación en la elaboración del mural.
• Capacidad para explicar el significado de la producción artística.

 Indicaciones para el examen de Arte

El trabajo será realizado íntegramente en el aula el día del examen de Arte. Por ello, los estudiantes deberán traer todos los materiales necesarios previamente preparados y recortados, listos únicamente para pegar y armar en el aula.

Se recomienda que, antes del día del examen, el padre o madre de familia oriente y asesore al estudiante en la planificación de cómo realizará su mural, ayudándolo a pensar en la distribución de los elementos, los materiales que utilizará, los colores y el mensaje que desea transmitir.

Importante: El acompañamiento de la familia será únicamente como asesoría y orientación previa. La elaboración, organización, armado y presentación del mural serán realizados por el estudiante en el aula y durante el examen de Arte.