Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio. 

Matemática

Tema: Valores que faltan en adiciones y sustracciones. Sumandos y sustraendos desconocidos.

Propósito de la clase:
Que los estudiantes identifiquen y encuentren valores desconocidos en adiciones y sustracciones utilizando estrategias de cálculo y operaciones inversas.

Materiales necesarios:
• Cuaderno de Matemática
• Cartuchera con los útiles necesarios
• Fichas de trabajo
• Libro de Matemática
• Plumón de pizarra

Actividad de la clase:
Los estudiantes observan ejemplos de adiciones y sustracciones en las que falta uno de los números. Analizan operaciones para identificar sumandos y sustraendos desconocidos. Utilizan la adición y la sustracción como operaciones inversas para encontrar los valores faltantes. Resuelven ejercicios de manera individual y grupal completando operaciones incompletas. Explican los procedimientos utilizados y comparan estrategias de resolución con sus compañeros. Participan en dinámicas matemáticas para reforzar el cálculo y el razonamiento lógico.

 Comunicación:

Hoy trabajaremos: Explicamos una infografía

El propósito: Que los estudiantes identifiquen, comprendan y expliquen la información presentada en una infografía, reconociendo sus elementos principales (título, imágenes, textos breves, datos y gráficos) para comunicar información de manera clara y organizada.

• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación
• Necesitarás tu libro de Actividades páginas 121, 122 y 123 (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
• El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Los estudiantes trabajaran de manera grupal, desarrollando páginas del libro, expresando de forma oral, escrita o dibujada sus respuestas de manera activa.

Personal Social

Tema: Los paisajes geográficos.

Propósito de la clase:
Que los estudiantes identifiquen y describan los diferentes paisajes geográficos, reconociendo sus características y la importancia de su conservación.

Materiales necesarios:
• Cuaderno de Personal Social
• Cartuchera con los útiles necesarios
• Fichas de trabajo

Traer imágenes de diferentes paisajes 4 x 4 tamaño sugerido, puedes traer las que tengas ya impresa, recortada o dibujada. 

Actividad de la clase:
Los estudiantes observan imágenes de diferentes paisajes geográficos.
Dialogan sobre las características de cada paisaje y las actividades que realizan las personas en ellos.
Identifican paisajes naturales y culturales presentes en su localidad y en el Perú.
Desarrollan actividades de clasificación y descripción de paisajes.
Reflexionan sobre la importancia de cuidar y conservar los espacios geográficos.