Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.

PLAN LECTOR

Hoy trabajaremos: "La hija de corazón”

El propósito de la clase es que los estudiantes lean y comprendan la lectura de los capítulos I, II y III del libro “La hija de corazón”, identificando información explícita y relevante en distintas partes del texto. También aprenderán a diferenciar esta información de otra semejante y seleccionarán datos específicos, desarrollando su capacidad de comprensión lectora en textos.

• Deberás tener tu libro mi mundo de lecturas 4 “La hija de corazón”.
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

TAREA PARA CASA

• Leer el capítulo 12 noches del libro Mi mundo de lecturas 4 La hija del corazón (páginas 30 a la 33)
• Resolver el capítulo 12 noches del libro Mi mundo de lecturas 4 La hija del corazón (páginas 34 y 35.

   

  

MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: CONJUNTOS “OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS”

El propósito de la sesión es que los estudiantes identifiquen y apliquen las operaciones entre conjuntos (unión, intersección y diferencia) a través de la representación gráfica y la resolución de problemas contextualizados, desarrollando su capacidad de análisis y clasificación de elementos en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

• Necesitarás tu cuaderno de matemática.
• Necesitarás tu pizarrita mágica (mica con una hoja bond dentro de ella), recuerda traer tu plumón para trabajar en ella.
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• Necesitarás tu libro de actividades página 19; 20 y 22(Recuerda no desarrollar, todo lo realizaremos durante clases)

   

  ACTIVIDAD PARA CASA

  • Resolver ejercicios de la página 21.
    
    

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Hoy trabajaremos: Estímulos físicos y químicos

• Propósito de la clase: Los estudiantes aprenderán sobre los estímulos físicos y químicos, y cómo los seres vivos los detectan y responden a ellos.
• Necesitarás tu cuaderno de ciencia y tecnología.
• Cartuchera con tus útiles necesarios.
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Estímulos físicos y químicos” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio).

  Tarea para la casa

  Investiga y dibuja un ejemplo de estímulo físico y un ejemplo de estímulo químico diferentes a los vistos en clase.