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Lunes, 31. Marzo 2025
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Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos el día de hoy, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.

 

MATEMÁTICA

Hoy realizaremos:  “Adición de números de cinco cifras"

El propósito de la clase es que los estudiantes sean capaces de realizar sumas de números de hasta cinco cifras de forma correcta, utilizando estrategias de agrupación y llevada, y desarrollando habilidades para resolver problemas que involucren sumas de números grandes.

  • Necesitarás tu cuaderno de matemática.
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
  • Necesitarás tu libro de actividades página 59, 60 y 61 (recuerda no desarrollar, todo lo realizaremos durante clases)
  • Necesitarás tu pizarrita mágica (1 hoja con mica y plumón de pizarra)

     

COMUNICACIÓN

Hoy trabajaremos: EL DEBATE

El propósito de la clase es que los estudiantes participen en un debate, alternando los roles de hablante y oyente de manera respetuosa. Aprenderán a formular preguntas, explicar sus respuestas y hacer comentarios adecuados al tema. Además, aplicarán normas de cortesía y respeto, expresando sus ideas con claridad y escuchando atentamente a los demás.

  • Necesitarás tu libro de actividades de comunicación páginas 44-46 (No desarrollar, todo lo haremos durante clases).
  • Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

PERSONAL SOCIAL

Hoy trabajaremos: La familia (tipos).

El propósito de la sesión de clase:  Los estudiantes aprenderán qué es una familia y a identificar los tipos de familias y quienes son las personas que lo conforman.

  • Necesitarás tu cuaderno de Personal Social
  • Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios debidamente identificado.
  • El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “La familia (tipos)” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)

Localización AULA 4to C

Hay 209 invitados y ningún miembro en línea

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