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Jueves, 10. Abril 2025, 08:00 - 14:00
Accesos : 141
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Contacto MISS ADA

Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.

Asistir con el uniforme de verano.

Enviar toalla, individual y pañitos húmedos en la mochila.

Colocar nombre a todos los útiles, así evitamos pérdidas de material.

Se recuerda que la puntualidad será evaluada diariamente.

Marcar las prendas de vestir de sus pequeños.

Evitar enviar dinero.

MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos "RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD ”

  • Propósito: AGRUPAR ELEMENTOS Y COMPARAR DONDE HAY MÁS, DÓNDE HAY MENOS, DÓNDE HAY TANTOS COMO. (LA MISMA CANTIDAD)
  • Necesitarás tu cuaderno de MATEMÁTICA
  • Necesitarás tu libro de Actividades MATEMÁTICA 1. (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
  • Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades

 TAREA: Agrupar diversas cantidades y luego comparar según las consignas aprendidas.  Enviar 20 elementos botones, o ganchitos, o palitos de helado, o chapitas, etc.

                                       Vea los detalles de la imagen relacionada. La Matematica Fise De Lucru

COMUNICACIÓN

Hoy trabajaremos “LECTO ESCRITURA FONEMA P Y M”

  • Propósito: : Identificamos el sonido de la /P/ y su escritura para mejorar nuestra lectoescritura.
  • Necesitarás tu cuaderno de COMUNICACIÓN
  • Necesitarás tu libro de actividades COMUNICACIÓN 1, pizarra mágica, plumones de pizarra y caligrafía (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
  • Leen y escriben al dictado palabras como : papá, papapa, apio, pío, pie, popa, papi, pepa, pipa, mapa, pomo, apio, upa, papa, puma, poema, miope, miau.
  • Escriben nombres propios usando mayúsculas como: Pepe, Pipo, Popí, Pía, Mapi, Pepo, Ema, Emi.
  • TAREA: Practicar en casa para el dictado en clase.
  •                      Resultado de imagen de oracioescon palabras con p

 

 

 

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Hoy trabajaremos “EL SENTIDO DEL OÍDO, CUIDADOS ”

  • Propósito: Que los  niños experimenten con el sentido del oído y aprendan a identificar y describir sonidos, ruidos en su entorno y practicar cuidados con el sentido del oído .
  • Necesitarás tu cuaderno de CIENCIA Y TECNOLOGÍA
  • Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
  • ACTIVIDADES. Proponer formas de cuidar el sentido del oído.
  •                        Resultado de imagen de cuidados del sentido del oído para niños
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