Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.

TENER EN CUENTA ALGUNAS RECOMENDACIONES.

Asistir con el polo blanco y short o falda short.

Usar medias blancas, no taloneras.

Zapatillas blancas.

Llevar abundante líquido en la lonchera.

Enviar toalla con nombre y pañitos húmedos dentro de cada mochila. (Uso personal, no se queda en el colegio)

Enviar la cartuchera con lápices, colores, borrador, tajador, goma en barra, tijera, plumones de pizarra (azul, rojo). Todo con nombre y apellido.

MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos " IZQUIERDA - DERECHA ”

• Propósito: Que los estudiantes reconozcan, diferencien y utilicen las nociones espaciales izquierda y derecha a partir de su cuerpo, objetos y representaciones gráficas, en situaciones cotidianas y lúdicas.
• Necesitarás tu cuaderno de MATEMÁTICA

• Necesitarás tu libro de Actividades MATEMÁTICA 1. (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
• El libro de texto de Matemática 1 queda en casa para consulta.
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades
•  ACTIVIDADES para casa: reforzar el reconocimiento de su lado derecho e izquierdo .

COMUNICACIÓN

Hoy trabajaremos “SILABAS CON LA M”

• Propósito: Que los estudiantes formen, lean, reconozcan y escriban sílabas y palabras sencillas con la letra M, relacionando sonidos, imágenes y sílabas para construir palabras significativas

• Necesitarás tu cuaderno de COMUNICACIÓN
• Necesitarás tu libro de actividades COMUNICACIÓN 1, Razonamiento Verbal, pizarra mágica, plumones de pizarra y caligrafía (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)

• El libro de Texto de Comunicación queda en casa para consulta.
• ACTIVIDADES : En casa:

  Pedir a los niños que practiquen con ayuda de un familiar:

  1. Leer estas palabras:

  mamá - mami - mamama

  mimo - mima - momia

  ama - amo

  Memo

  mío

  Ema

  2. Dibujar 3 palabras trabajadas en clase y escribirlas debajo.

  Ejemplo:

  mamá

  mimo

  ama

PERSONAL SOCIAL

Hoy trabajaremos “LA FAMILIA”

• Propósito: Que los estudiantes reconozcan a los integrantes de su familia, valoren su importancia y expresen cómo se relacionan con ellos, fortaleciendo su identidad, afectividad y convivencia.
• Necesitarás tu cuaderno de PERSONAL SOCIAL

• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

• ACTIVIDADES para casa

  1.Conversar con su familia sobre:

  ¿Qué es lo que más les gusta hacer juntos?

  ¿Cómo se ayudan en casa?

  2.Pegar una foto de su familia en su cuaderno de Personal Social .