RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

 Tema de hoy: ALINEAR DATOS DEL MES

Propósito de la clase: Organiza datos en tablas y los representa en gráficos lineales, interpretando cambios y tendencias.

Necesitarás tu cuaderno y Libro de RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

ACTIVIDAD EN EL AULA: Libro Págs. 38 al 49 del libro de Razonamiento Matemático

ACTIVIDAD PARA CASA: Págs. 43 y 45 del libro.

RAZONAMIENTO VERBAL

Tema: LA HISTORIETA: LECTURA

Propósito: Los estudiantes identifican las características de la historieta como un texto narrativo visual que contiene viñetas, globos de diálogo, onomatopeyas, etc. y desarrollen habilidades para interpretar historietas.

Libro: páginas 13 y 14.

PLAN LECTOR

Queridos alumnos:

El propósito de la clase es que identifiquen elementos narrativos (personajes, conflicto, moraleja) y conecten con valores culturales peruanos, fomentando lectura autónoma inclusiva.

Hoy trabajaremos Mi mundo de lecturas: "Escucha mis ojos”

 EDUCACIÓN RELIGIOSA

 Tema: JESÚS, DE NAZARETH – SEMANA SANTA

Propósito: Los estudiantes reconocerán los eventos clave de la vida de Jesús durante la Semana Santa (entrada a Jerusalén, Última Cena, crucifixión y resurrección), relacionándolos con valores de amor, sacrificio y esperanza, para fomentar su compromiso emocional y reflexión personal.

Actividad: Se desarrollará la ficha de actividades.

Trabajo manual: Conejito de pascua

• Materiales:

  • Molde de un conejo (tamaño de la hoja bond que será enviado al correo para su impresión).
  • Molde del conejo en cartón (pasta de cuaderno o de cartón no tan grueso) traerlo cortado.
  • Molde de medio círculo (10 cm de diámetro y 6 cm de radio) en cartón (pasta de un cuaderno o de cartón no tan grueso)
  • Flores de diversos colores y tamaños (libre elección: plástico, microporoso, corrugadas, etc.)
  • Hojitas verdes
  • ½ metro microporoso color blanco.
  1 corbatita o 1 lazo para adornar. (color a elección)
• 1 cd en desuso.
• 1 huevo grande de pascua o 3 huevos medianos de pascua. (libre elección)
• 1 pompón de lana color blanco.

 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

 Hoy trabajaremos: “La nutrición y la digestión”

Que los estudiantes expliquen el proceso de la nutrición y la digestión, identificando los órganos del sistema digestivo y comprendiendo su importancia para el cuidado de la salud.  

• Deberás tener tu cuaderno de Ciencia y Tecnología.
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “La nutrición y la digestión” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio).

ACTIVIDAD PARA LA CASA

Dibuja en tu cuaderno el recorrido de los alimentos desde que los comes hasta que son absorbidos por el cuerpo.