MATEMÁTICA

Tema de hoy: ECUACIONES

Propósito de la clase: Los estudiantes resolverán ecuaciones simples, utilizando estrategias concretas, gráficas y simbólicas.

Necesitarás tu cuaderno y Libro de MATEMÁTICA.

ACTIVIDAD EN EL AULA: Libro Págs. 64 Y 65

ACTIVIDAD PARA CASA: Ejercicios en el cuaderno.

PERSONAL SOCIAL

Hoy trabajaremos: “Participación estudiantil”

Propósito: Los estudiantes comprenderán la importancia de la participación estudiantil, expresarán sus ideas con respeto y propondrán acciones para mejorar la convivencia en el aula, valorando el diálogo y la toma de decisiones democráticas. 

• Deberás tener tu cuaderno de personal social.
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

− Actividad para la casa:

En tu cuaderno ilustra o escribe una forma en la que participas en tu aula o escuela.

RAZONAMIENTO VERBAL

 Tema: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

• Propósito: Desarrollar en los estudiantes la habilidad para identificar y usar sinónimos y antónimos en contextos orales y escritos, enriqueciendo su vocabulario y comprensión lectora para una comunicación precisa y creativa.
• Libro: páginas 17 y 18.

Tarea: Desarrollar la página 19. Estudiar para la Práctica Calificada de Sinónimos y Antónimos del LUNES 13 ABRIL.

ARTE Y CULTURA

Tema de hoy: COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS

Propósito de la clase: Los estudiantes identifican, diferencian y aplican colores cálidos y fríos en una creación artística, expresando emociones y sensaciones.

   MATERIALES:

• Hoja de Scketch book
• Colores, plumones o crayolas
• 2 Imágenes de apoyo (uno de invierno y otro de verano)

ACTIVIDAD EN EL AULA: Aplicar Los colores cálidos y fríos en una imagen

 CALIGRAFÍA

 Tema: DIPTONGOS, HIATOS Y TRIPTONGOS

• Propósito: Desarrollar la caligrafía legible al identificar y escribir palabras con diptongos, hiatos y triptongos, mejorando la fluidez motora fina y la ortografía fonética para una expresión escrita precisa.
• Libro: páginas 25 al 29.

Tarea: Desarrollar las páginas 30 al 33.