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CLASES 5TO PRIMARIA
Lunes, 24. Agosto 2026, 08:00 - 14:00
Accesos : 130
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Lunes nuevo, metas claras y ánimo arriba. Hoy también puedes avanzar.

Queridos estudiantes:

En esta semana del 24 AL 28 de Agosto, vamos a incidir en la práctica de la responsabilidad, tanto en el ingreso al aula como en la presentación de sus trabajos. 

Miss Silvia Rodríguez López

COMUNICACIÓN

  • Tema: LAS FORMAS VERBALES SIMPLES.
  • Propósito: Evaluar y utilizar adecuadamente las formas verbales simples en la revisión de textos narrativos breves para garantizar la coherencia temporal, la precisión léxica y el sentido global del texto.
  • Libro: páginas 144 y 145 (#4).

Tarea: Crear un microrrelato de 4 líneas sobre su mascota o personaje favorito usando 3 formas verbales simples, anexar un dibujo. 

Lengua Española de Educación Primaria: "Los tiempos verbales: Tiempos  Simples" (Infografía de Lengua Española de Primaria)

 MATEMÁTICA

Tema: Magnitudes directamente proporcionales

Propósito: Hoy aprenderemos a reconocer y resolver situaciones de magnitudes directamente proporcionales, identificando cómo cambia una magnitud cuando aumenta o disminuye la otra y utilizando tablas, operaciones y representaciones gráficas.

Necesitarás: tu cuaderno y Libro de Actividades de Matemática.

ACTIVIDAD EN EL AULA: Libro Pág. Pág. 224 - 225

TAREA PARA CASA

1) Una máquina produce 8 botellas en 1 minuto. ¿Cuántas botellas producirá en 2, 3, 5 y 10 minutos?

2) Para preparar 4 vasos de refresco se necesitan 12 cucharadas de azúcar. ¿Cuántas cucharadas se necesitan para 8, 12 y 20 vasos?

3)Un automóvil consume 6 litros de combustible para recorrer 72 km. ¿Cuántos kilómetros recorrerá con 12, 18 y 24 litros, manteniendo el mismo consumo?

MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES - CONSTANTE DE PROPORCIONALIDAD  

 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Tema: LA ATMÓSFERA Y LAS NUBES

Propósito: Comprender qué es la atmósfera, reconocer sus principales capas y explicar cómo se forman las nubes mediante la observación, la experimentación y la construcción de modelos sencillos

Necesitarás: tu cuaderno.

TAREA:

Dibuja la Tierra y las capas atmosféricas.

Para el miércoles 26 traerás:

En grupos, figuras de 15cm por 10cm de cada uno:  

☀️ Calentamiento → ? Evaporación → ☁️ Condensación → ☁️ Nube → ?️ Precipitación

.5 capas de la ATMÓSFERA - ¡para niños!

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

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