Queridos alumnos:

Detallamos las actividades que realizarás, así como los materiales que necesitarás para la clase de Matemática, Comunicación, Plan Lector y Ciencia.

MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos “Magnitudes directamente proporcionales”

• El propósito de la clase: Hoy aprenderemos a reconocer y resolver situaciones de magnitudes directamente proporcionales, identificando cómo cambia una magnitud cuando aumenta o disminuye la otra y utilizando tablas, operaciones y representaciones gráficas.
• Necesitarás tu cuaderno de Matemática.
• Necesitarás tu libro de Matemática, se trabajará la página 224 y 225 (Recuerda no desarrollarla, todo lo realizaremos durante clases).
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades (recuerda que tus pertenencias deben estar etiquetadas con tu nombre).
• Actividad para la casa:

  a. Una máquina produce 8 botellas en 1 minuto. ¿Cuántas botellas producirá en 2, 3, 5 y 10 minutos?

  b. Para preparar 4 vasos de refresco se necesitan 12 cucharadas de azúcar. ¿Cuántas cucharadas se necesitan para 8, 12 y 20 vasos?

  c. Un automóvil consume 6 litros de combustible para recorrer 72 km. ¿Cuántos kilómetros recorrerá con 12, 18 y 24 litros, manteniendo el mismo consumo?

COMUNICACIÓN

Hoy trabajaremos: "Las formas verbales Simples"

• El propósito de la clase: Evaluar y utilizar adecuadamente las formas verbales simples en la revisión de textos narrativos breves para garantizar la coherencia temporal, la precisión léxica y el sentido global del texto.
• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación.
• Necesitarás tu libro de Comunicación, páginas 144 y 145 (#4). (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• ACTIVIDAD PARA CASA: Crear un microrrelato de 4 líneas sobre su mascota o personaje favorito usando 3 formas verbales simples, anexar un dibujo.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Hoy trabajaremos: “La Atmósfera y las Nubes”

• El propósito de la clase: Comprender qué es la atmósfera, reconocer sus principales capas y explicar cómo se forman las nubes mediante la observación, la experimentación y la construcción de modelos sencillos.
• Necesitarás tu cuaderno de Ciencia.
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• ACTIVIDAD PARA LA CASA: 

  1. Dibuja la Tierra y las capas atmosféricas. 

  2. Para el miércoles 26/08 traerás en grupos, figuras de 15cm por 10cm de cada uno:

  ☀️ Calentamiento → ? Evaporación → ☁️ Condensación → ☁️ Nube → ?️ Precipitación

  
   
  

  PLAN LECTOR

  Hoy trabajaremos: "LOS PODERES DE ANTONINA".

• El propósito de la clase: Desarrollar la habilidad para inferir emociones e intenciones mediante pistas visuales en lecturas ilustradas, mejorando su comprensión lectora.
• Necesitarás tu libro de Plan lector, porque se leerán:

  Capítulo V: Problemática de género (pág. 35).

  Capítulo VI: Caminos a la gloria (pág. 41).

  Capítulo VII: La importancia de vivir (pág. 51).

   

• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• ACTIVIDAD PARA CASA: Leer el capítulo VIII: Los poderes (pág. 57).