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Lunes, 17. Agosto 2026, 08:00 - 14:00
Accesos : 118
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Queridos alumnos.

A continuación, podrán leer las actividades que realizaremos cada día, deben revisar siempre el horario y verificar los materiales que deberán traer al colegio.

Detallamos las actividades que realizarás, así como los materiales que necesitarás para la clase de:

COMUNICACIÓN:

Hoy trabajaremos “Redactamos una carta”

El propósito de la clase es que los estudiantes comprendan la finalidad de una carta, identifiquen a quién se dirige y qué se desea comunicar, organicen sus ideas y redacten una carta breve.

  • Necesitarás tu cuaderno de comunicación
  • No olvides traer todos tus materiales en tu cartuchera.

Nota:

  • Elabora un animal con material reciclado, aprende para tu exposición:
  • Características (¿Cómo es?)
  • Hábitat (¿Dónde vive?)
  • Alimentación
  • Dato curioso.
  • La exposición y presentación de animalito será en dos fechas: 27 y 28 agosto. (el jueves 27 exponen los niños cuyo apellido empieza con A hasta la letra J y el viernes 28, letra L hasta la V).

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PERSONAL SOCIAL:

Hoy trabajaremos “Época incaica”

El propósito de la clase es que los estudiantes conocerán cómo vivían los incas, cómo estaba organizado su imperio, cuáles eran sus principales actividades y qué construcciones realizaron, utilizando imágenes, videos cortos y actividades interactivas en la pizarra inteligente. Al finalizar, los estudiantes podrán explicar con sus propias palabras algunas características del Imperio Inca y reconocer la importancia de este pueblo en la historia del Perú.

  • Necesitarás tu cuaderno de Personal Social.
  • No olvides traer todos tus materiales en tu cartuchera.

El Legado de los Incas: Un Imperio que Trasciende el Tiempo El Imperio Inca,  una civilización que se extendió por gran parte de Sudamérica, dejó un  legado cultural e histórico que perdura

 MATEMÁTICA:

Hoy trabajaremos: Comparación II

El propósito de la clase es que los estudiantes resuelvan problemas de comparación II identificando la cantidad mayor, la cantidad menor y cuánto más tiene una cantidad que otra, utilizando material concreto, representaciones gráficas y estrategias personales. 

  • Necesitarás tu cuaderno de matemática para el reto matemático
  • Necesitarás tu libro de razonamiento matemático 153 hasta 157
  • Necesitarás tener tus materiales en tu cartuchera (recuerda que debe tener nombre)
  • TAREA PARA LA CASA: Presentación será el jueves: Resolver las páginas del libro de razonamiento matemático páginas 158 hasta 163.

Niño con ábaco y números Ilustración vectorial de un niño aprendiendo  matemáticas | Vector Premium

 

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