Queridos estudiantes:

A continuación te adjunto las actividades que tenemos programadas por área para el día de hoy y juntos realizar un buen trabajo escolar que fortalezcan tus aprendizajes del día a día.

*COMUNICACIÓN-RAZ. VERBAL

• El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes identifiquen y relacionen los objetos en un grupo llamado campo semántico.
• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación.
• Trabajarás tu libro de Razonamiento Verbal
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Ficha de refuerzo.

*COMUNICACIÓN-PLAN LECTOR

• El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes  lean comprensivamente un texto del Plan Lector, identificando ideas principales y secundarias, personajes y mensaje del texto, para fortalecer su capacidad de análisis, interpretación y reflexión crítica.
• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación.
• Necesitarás tu libro de MI MUNDO DE LECTURAS
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• Debes leer en casa las lecturas que se evaluarán hoy: La niña que riega la albahaca y el Príncipe preguntón, La tortuga gigante, Los tres pelos de oro del diablo. 

*PERSONAL SOCIAL

• El propósito de la sesión de clase es que los que los estudiantes identifiquen y comprendan los diferentes tipos de familia que existen en el Perú, reconociendo que todas cumplen un rol importante en la formación y bienestar de sus integrantes.
• Necesitarás tu cuaderno de Personal Social.
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Tipos de familia” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Resolver la ficha de aplicación sobre el tema trabajado.

"HOY SE TOMARÁ PRÁCTICA SOBRE CAMBIOS EN LA PUBERTAD Y EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA, REVISA LOS CONTENIDOS Y FICHAS DE TU CUADERNO" (Reprogramado)