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Miércoles, 15. Julio 2026
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Contacto MISS ROSARIO FALCON

Queridos estudiantes:

A continuación te adjunto las actividades que tenemos programadas por área para el día de hoy y juntos realizar un buen trabajo escolar que fortalezcan tus aprendizajes del día a día.

*COMUNICACIÓN-RAZ. VERBAL

  • El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes desarrollan las actividades propuestas en el libro de manera autónoma y responsable, aplicando los conocimientos y habilidades adquiridos para fortalecer sus aprendizajes y resolver diferentes situaciones de forma reflexiva.
  • Necesitarás tu cuaderno de Comunicación.
  • El día de hoy trabajarástu libro de razonamiento verbal páginas 45 al 48.
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
  • El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Ficha de refuerzo.

*COMUNICACIÓN-PLAN LECTOR

  • El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes  lean comprensivamente un texto del Plan Lector, identificando ideas principales y secundarias, personajes y mensaje del texto, para fortalecer su capacidad de análisis, interpretación y reflexión crítica.
  • Necesitarás tu cuaderno de Comunicación.
  • LResolvemos comprensión lectora de  "LAS PELIGROSAS Y EMOCIONANTES AVENTURAS DEL PEQUEÑO ORBIS PICTUS", no olvides traer tu libro.
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
  • El miércoles 08 de julio se te dejó que leas los capítulos 17 y 18. SOLO LEER.

 

Las peligrosísimas y emocionantes aventuras del pequeño Orbis Pictus |  Programa Libro% | 2026

 

*PERSONAL SOCIAL

  • El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes reconocen las principales causas, hechos y personajes de la Independencia del Perú mediante el análisis de información histórica y diversas fuentes, para comprender la importancia de este acontecimiento en la construcción de nuestra identidad nacional y el ejercicio de una ciudadanía responsable.
  • El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “La Independencia del Perú” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
  • El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Resolver la ficha de aplicación sobre el tema trabajado.

Independencia del Perú: ¿Cuándo fue realmente, 1821 o 1824?

 

 

 
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