Queridos estudiantes:

A continuación te adjunto las actividades que tenemos programadas por área para el día de hoy y juntos realizar un buen trabajo escolar que fortalezcan tus aprendizajes del día a día.

*MATEMÁTICA

• El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes reconozcan y describan los poliedros equiláteros, identificando sus caras, aristas y vértices, mediante la observación, construcción y representación de modelos geométricos, para comprender sus características y diferenciarlos de otros cuerpos geométricos.
• Necesitarás tu cuaderno de Matemática.
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Los poliedros equiláteros” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Los niños resuelven la ficha enviada por la maestra y en la próxima clase lo harán participe a sus compañeros de la solución obtenida.

"HOY SE TOMARÁ PRÁCTICA DE ECUACIONES E INECUACIONES FRACCIONARIAS, REVISA EL CONTENIDO Y EJERCICIOS DE TU CUADERNO"

*COMUNICACIÓN

• El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes aprenderán a utilizar correctamente los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) al escribir oraciones y textos breves, identificando su función para formular preguntas, expresar emociones y comunicar nuestras ideas con claridad.
• Necesitarás tu cuaderno de comunicación.
• El día de hoy trabajarás ltu libro de actividades.
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

*COMUNICACIÓN-CALIGRAFÍA

• El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes mejoren la legibilidad y presentación de la escritura a mano, desarrollando la precisión y fluidez en la caligrafía para facilitar la comunicación escrita.
• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación.
• Necesitarás tu Libro de Caligrafía, trabajaremos las páginas 86 y 89
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividad.