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CLASES
Jueves, 10. Abril 2025, 08:00 - 14:00
Accesos : 75
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Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.

 

 

  MATEMÁTICA 

  Hoy trabajaremos: “TABLAS DE DOBLE ENTRADA

  • El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes organicen datos recolectados en tablas simples de doble entrada, presenten información de manera clara y ordenada, interpreten los datos contenidos en una tabla y respondan preguntas básicas a partir de la información presentada.
  • Necesitarás tu libro de actividades de matemática páginas 86 al 91. (Recuerda no desarrollar, todo lo realizaremos durante clases)
  • NO SE NECESITARÁS EL CUADERNO.
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

Tablas de doble entrada (para niños)

 

 

  RELIGIÓN

  Hoy trabajaremos: “SEMANA SANTA”

  • El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes conozcan el valor de la Semana Santa en la vida cristiana.
  • Necesitarás tu cuaderno de Religión.
  • Necesitarás el libro de Religión Semillas de Fe.
  • Hoy durante clases desarrollarás la ficha de aplicación “Semana Santa” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio).
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

 

 

 

  CALIGRAFÍA

  • El propósito de la sesión de clase es fortalecer la motricidad fina y desarrollar la precisión en la escritura, promoviendo hábitos de orden y claridad en la presentación de sus textos. Además, busca incentivar el gusto por la escritura y la mejora progresiva de su caligrafía a través de la práctica constante.
  • Necesitarás tu libro de Caligrafía páginas 18, 19, 20 y 21 (No desarrollar, todo lo haremos durante clases)
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

Niños escribiendo con un vector de dibujos animados de pluma grande |  Vector Premium

 

Hay 50 invitados y un miembro en línea

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