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Miércoles, 26. Agosto 2026, 08:00 - 14:00
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Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.

 

 

  MATEMÁTICA   

  Hoy trabajaremos: “SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: PIRÁMIDES -PRISMA”

  • El propósito de la clase es que los estudiantes reconozcan y describan las características de los sólidos geométricos, en especial del prisma y la pirámide, identificando sus elementos (caras, aristas y vértices), diferenciando sus formas, y relacionándolos con objetos de la vida cotidiana; desarrollando así su capacidad de observación, clasificación y representación, valorando la geometría como parte de su entorno.
  • Necesitarás tu cuaderno de Matemática.
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

Prismas y pirámides | Wited

 

 

  COMUNICACIÓN   

Hoy trabajaremos: PRODUCCIÓN DE TEXTOS - TÉCNICA DE ESCRITURA “LA NOTICIA Y LA ESTRUCTURA DE UNA NOTICIA”

  • El propósito de la clase es que los estudiantes comprendan la estructura de la noticia (titular, introducción, cuerpo y cierre), identificando sus partes en diferentes ejemplos, para luego producir de manera guiada una noticia breve, aplicando correctamente la organización de la información y expresándose con claridad.
  • Necesitarás tu cuaderno de comunicación.
  • Hoy durante clases desarrollarás la ficha de aplicación “La noticia”
  • Necesitarás tu libro de actividades de comunicación página 148 (No desarrollar, todo lo haremos durante clases).
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades. 
  • Hoy realizarás la práctica calificada de comunicación, para ello deberás repasar los siguientes temas:

Los verbos

Tiempos verbales (pasado, presente, futuro)

Conjugación de verbos (ar, er, ir)
Partes de la Noticia

 

 

  CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Hoy trabajaremos: REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS “CICLO VITAL, FLOR Y FRUTO”

  • El propósito de esta sesión de clase es que los estudiantes expliquen y describan las etapas del ciclo vital de las plantas, reconociendo el rol de la flor y el fruto en la reproducción, utilizando vocabulario científico básico, y reflexionen sobre sus aprendizajes para relacionarlos con situaciones de su entorno.
  • Necesitarás tu cuaderno de ciencia y tecnología.
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

Ciclo de un naranjo - Paula Díaz Hage

 

 
 
 

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