MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “EJERCICIOS SOBRE NÚMEROS ROMANOS”

Que los estudiantes conozcan, identifiquen y utilicen correctamente los números romanos, comprendiendo su valor y cómo se forman, para ampliar su conocimiento numérico y cultural.

Necesitamos la cartuchera con sus materiales completos.

Desarrolla una ficha de aplicación

Desarrollaremos ejercicios del libro de actividades página número 154- 155.

ARTE

Hoy trabajaremos la primera parte: “MANUALIDAD POR EL DÍA DE LA BANDERA”

El propósito de la clase es que los estudiantes puedan reconocer y valorar la importancia del Día de la Bandera como símbolo patrio, fortalecerán su identidad nacional y sentido de pertenencia, y desarrollarán su creatividad y habilidades manuales mediante la elaboración artística de una parihuana decorativa utilizando los colores de la bandera del Perú, promoviendo además el trabajo colaborativo y el respeto por los símbolos nacionales.

• Para la clase de hoy deberás tener los siguientes materiales:
• 1 paliglobo blanco
• 1 chenille amarillo
• 1 paliglobo (amarillo, blanco o rojo)
• 1 lata de atún vacía y limpia, SIN OLOR.
• 2 botones pequeños (color rojo, verde, plomo, blanco o amarillo)
• 1 metro de cinta delgada con diseño por el día del padre (color opcional)
• 2 lapiceros (color opcional)
• Tijera
• Plumones
• Colores

 Los materiales solicitados serán usados para dos actividades que realizaremos durante dos semanas.

• Enviar los materiales dentro de una bolsa CON NOMBRE (NO OLVIDAR)
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   COMUNICACIÓN

Hoy trabajaremos: GRAMÁTICA “LOS PRONOMBRES PERSONALES”

• El propósito de la clase es que los estudiantes comprendan el uso de los pronombres personales y los empleen correctamente en la construcción de oraciones, reconociendo su importancia para evitar repeticiones innecesarias y mejorar la expresión oral y escrita.
• Necesitarás tu cuaderno de comunicación.
• Hoy durante clases desarrollarás las fichas de aplicación “Pronombres personales” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• Al término de la clase, dejaremos la siguiente actividad:

     TAREA PARA CASA

• Desarrolla la ficha de aplicación “Repasa en casita los pronombres personales”
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