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Jueves, 16. Abril 2026, 08:00 - 14:00
Accesos : 64
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A CONTINUACIÓN LAS ACTIVIDADES DEL JUEVES

 

MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “TABLAS DE DOBLE ENTRADA”

  • Organizar datos recolectados en tablas simples de doble entrada.
    ✔ Presentar información de manera clara y ordenada.
    ✔ Interpretar los datos contenidos en una tabla de doble entrada.
    ✔ Responder preguntas básicas a partir de la información presentada
  • NO necesitarás tu cuaderno de matemática.
  • Necesitarás tu pizarrita mágica (mica con una hoja bond dentro de ella), recuerda traer tu plumón para trabajar en ella.
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
  • Trabajaremos en el libro de actividades las páginas: 86 a 91.
  • Cuadros doble entrada dibujos
  • COMUNICACIÓN

       Hoy trabajaremos: GRAMÁTICA “EL ARTÍCULO”

    • El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes consoliden el uso adecuado de los artículos definidos e indefinidos en la expresión oral y escrita mediante actividades prácticas y lúdicas.
    • Necesitarás tu cuaderno de comunicación.
    • Hoy durante clases desarrollarás la ficha de aplicación “El artículo” “Artículos determinantes e indeterminados”

    (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)

    • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades. 

     

     

     

     

     

    CALIGRAFÍA 

    • El propósito de la sesión de clase es fortalecer la motricidad fina y desarrollar la precisión en la escritura, promoviendo hábitos de orden y claridad en la presentación de sus textos. Además, busca incentivar el gusto por la escritura y la mejora progresiva de su caligrafía a través de la práctica constante.
    • Necesitarás tu libro de Caligrafía páginas 48, 49, 50 y 51 (No desarrollar, todo lo haremos durante clases)
    • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

     

    TAREA:

    • Desarrolla las páginas 52 y 53.
    • niños escritura con un grande bolígrafo dibujos animados ...

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