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CÍVICA
Martes, 1. Abril 2025
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Contacto PROF. EDUARDO FLÓREZ MONTERO

Queridos alumnos.

El tema de la sesión de aprendizaje es "Prevención de riesgos en la adolescencia." y el propósito de la clase:

Reconozcan los principales riesgos en la adolescencia (ciberacoso, peleas, discriminación entre tribus urbanas, etc.) y la importancia de prevenirlos. Identifiquen mecanismos de resolución de conflictos (mediación, conciliación, arbitraje) para promover la convivencia pacífica. Elaboren un Portafolio que contenga un esquema básico de prevención de riesgos y un cuadro comparativo de tribus urbanas adolescentes, demostrando comprensión y actitud responsable frente a la diversidad cultural.

  • TRABAJO: Presentar en la clase en un folder manila con hojas rayadas (01 DE ABRIL): Elabora un pequeño esquema de prevención de riesgos (ej. ciberacoso, peleas) indicando la importancia de mediación y conciliación. Recopilará investigaciones, esquemas y reflexiones, incluyendo el cuadro comparativo de tribus urbanas adolescentes, evidenciando la comprensión de los mecanismos de resolución de conflictos (mediación, conciliación, arbitraje) y la actitud responsable frente a la diversidad cultural.

    Contenido:

     

    Pequeño esquema de prevención de riesgos:

    Diagramar los pasos para evitar o enfrentar ciberacoso, peleas, discriminación, resaltando la importancia de la mediación y conciliación.

    Cuadro comparativo de tribus urbanas adolescentes:

    Mencionar al menos dos o tres tribus urbanas, sus características principales y la importancia de no generalizar ni discriminar.

    Relacionar cómo se podrían aplicar mecanismos de resolución de conflictos en caso de disputas o malentendidos entre estos grupos.

    Reflexiones personales:

    Breve texto acerca de por qué es importante la convivencia pacífica y la actitud respetuosa frente a la diversidad cultural.

Factores de riesgo en la aolescencia

  • LISTA DE COTEJO

    Criterios

    No

    El Portafolio incluye un esquema básico de prevención de riesgos

       

    Identifica mecanismos de resolución de conflictos: mediación, conciliación, arbitraje

       

    Presenta un cuadro comparativo de tribus urbanas y reflexiones sobre la diversidad

       

    Demuestra actitud de respeto y claridad en la información

       

    Organiza adecuadamente los contenidos en el folder

       
Localización IEP SANTA MARÍA DE BREÑA

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