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PFRH
Martes, 29. Abril 2025
Accesos : 4
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Contacto PROF. EDUARDO FLOREZ MONTERO

Queridos alumnos.

El tema de la sesión de aprendizaje es "Presión social y toma de decisiones" y el propósito de la clase:

https://gamma.app/docs/Resistiendo-la-Presion-de-Grupo-Decisiones-Valientes-en-la-Vida-E-jpizt4gr29ym2fq

Comprenden qué es la presión social y cómo influye en la toma de decisiones en la adolescencia. Reconocen situaciones cotidianas en las que pueden verse influenciados por el grupo. Elaboran una ficha personal con ejemplos de decisiones correctas que pueden tomar ante presiones sociales, tanto en casa como en la escuela.

TAREA: COPIA Y RESUELVE

Lectura: “Lo hice porque todos lo hacían”

A veces, los adolescentes sienten que deben hacer lo que su grupo de amigos hace, aunque no estén del todo de acuerdo. Esto se llama presión social, y puede presentarse en cosas tan simples como la forma de vestirse, hablar o incluso participar en bromas que pueden incomodar a otros. Aunque parezca inofensiva, esta presión puede llevar a tomar decisiones que no siempre son correctas.

Carlos, un estudiante de primer año, se sintió obligado a copiar en un examen porque sus compañeros le dijeron que “todos lo hacían y no pasaba nada”. Aunque en el fondo sabía que estaba mal, quiso encajar y no quedar como el único que estudiaba. Al final, el profesor descubrió la trampa y Carlos se sintió avergonzado. Ese día aprendió que seguir al grupo no siempre es lo mejor.

La presión social no siempre viene con gritos o amenazas. A veces es silenciosa, como cuando uno no quiere quedar “fuera del grupo” o cuando teme que se burlen si dice lo que piensa. Por eso, es muy importante aprender a tomar decisiones pensando en lo que es correcto y no solo en lo que hacen los demás. Ser valiente no es seguir a todos, sino actuar con conciencia y responsabilidad.

Tomar buenas decisiones no siempre es fácil, pero se puede aprender. Hacer una pausa, pensar en las consecuencias y hablar con alguien de confianza puede ayudar. También es útil hacerse preguntas como: “¿Esto me hace sentir bien?”, “¿Estoy siendo yo mismo?”. Recordar que cada uno tiene derecho a decidir por sí mismo, con respeto y seguridad, es el primer paso para ser una persona libre y responsable.


Preguntas para reflexionar

  1. ¿Qué es la presión social según el texto?

  2. ¿Por qué Carlos decidió copiar en el examen?

  3. ¿Qué sintió Carlos después de ser descubierto?

  4. ¿Cómo se presenta la presión social de forma silenciosa?

  5. ¿Qué preguntas podrías hacerte antes de tomar una decisión?

  6. ¿Qué significa actuar con conciencia y responsabilidad?

  7. ¿Crees que es fácil decir “no” ante la presión de un grupo? ¿Por qué?

  8. ¿Qué harías si tus amigos te invitan a hacer algo que sabes que está mal?

  9. ¿Cómo puedes ayudar a un compañero que está siendo presionado?

  10. ¿Qué aprendiste tú sobre la presión social y las decisiones correctas?

Localización IEP SANTA MARÍA DE BREÑA

Hay 45 invitados y un miembro en línea

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