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CÍVICA
Jueves, 23. Abril 2026
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Contacto LIC. EDUARDO FLOREZ MONTERO

Queridos alumnos. innocent

El propósito de la clase es: "Reconocer cómo se construye la identidad cultural y valorar su importancia para fortalecer el sentido de pertenencia, el respeto por la diversidad y la convivencia democrática en la escuela y en la sociedad."

Para ello es necesario que registres la siguiente información en tu cuaderno:

Título: Construcción de Identidad cultural

Competencia: "Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común."

Capacidad: "Delibera sobre asuntos públicos."

Evidencia:

"Ficha de aplicación por niveles (fácil/medio/difícil), 2 caras, relacionada a la sesión + organizador breve para el ensayo argumentativo sobre identidad cultural."

VER VIDEO: https://youtu.be/-PSUND4c52M

Construcción de Identidad cultural

Es el conjunto de rasgos, tradiciones y valores que nos hacen sentir parte de una comunidad, como un rompecabezas que define quiénes somos. La Constitución Política del Perú protege este proceso en su Artículo 2, inciso 19, el cual establece que toda persona tiene derecho a su "identidad étnica y cultural". Esto significa que tienes la libertad de celebrar tus raíces y que el Estado tiene la obligación de reconocer y proteger la diversidad de grupos que existen en nuestro país.

Construir esta identidad implica entender que el Perú es un país "pluricultural", es decir, una nación donde conviven muchas culturas con el mismo valor. La Constitución señala que el Estado "reconoce y protege la pluralidad étnica y cultural de la Nación", lo que nos asegura que ninguna cultura es superior a otra. Para un estudiante de tu edad, esto significa que sentir orgullo por tus antepasados, ya sean de la costa, sierra o selva, es un derecho respaldado por la ley máxima del país.

Un pilar fundamental de nuestra identidad es el idioma, pues a través de él transmitimos nuestras historias y conocimientos. El Artículo 48 de la Constitución declara que el castellano es oficial, pero también lo son "el quechua, el aimara y las demás lenguas aborígenes" en las zonas donde se hablen. Al reconocer nuestras lenguas originarias, la ley nos recuerda que nuestra forma de hablar y expresarnos es una pieza clave de quiénes somos y debe ser respetada en cualquier lugar.

Finalmente, la identidad se fortalece mediante la educación y el respeto por las manifestaciones culturales de los demás. Según el Artículo 17, el Estado tiene la tarea de "preservar las diversas manifestaciones culturales y lingüísticas del país". Al aprender sobre nuestras danzas, comidas y costumbres en el colegio, no solo cumples con una tarea escolar, sino que estás ejerciendo tu derecho constitucional de construir una identidad sólida para convertirte en un ciudadano orgulloso de su herencia.

Localización IEP SANTA MARÍA DE BREÑA

Hay 120 invitados y un miembro en línea

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