Queridos alumnos.

El tema de la sesión de aprendizaje es "Empatía y asertividad en las interacciones" y el propósito de la clase:

Comprenderán (Saber) los conceptos de empatía y asertividad, y su relevancia para la convivencia pacífica.
Realizarán (Hacer) actividades escritas en su cuaderno, reflexionando sobre situaciones de la vida cotidiana donde se pueda aplicar la empatía
y la asertividad.
Asumirán (Ser) una actitud comprometida al practicar la escucha activa y la expresión respetuosa en sus interacciones diarias.

Recuerda que  hay revisión del cuaderno.

PFRH - I PERÍODO

PROF. EDUARDO FLÓREZ MONTERO

EMPATÍA Y ASERTIVIDAD EN LAS INTERACCIONES

            La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprendiendo sus sentimientos y perspectivas. Por su parte, la asertividad consiste en expresar pensamientos y emociones de manera clara y respetuosa, sin agredir ni someterse. Cuando combinamos la empatía y la asertividad en nuestras relaciones, fortalecemos el diálogo y prevenimos conflictos innecesarios.

Aspectos Clave

• Escucha Activa: Prestar atención a lo que el otro dice y siente, mostrando interés genuino.
• Expresión Respetuosa: Comunicar ideas y emociones de forma clara, sin herir ni ceder ante la presión.
• Reconocimiento de la Diversidad: Entender que cada persona tiene vivencias y opiniones únicas.
• Construcción de Relaciones Sanas: La empatía y la asertividad promueven acuerdos y respeto mutuo.

Cuestionario (4 preguntas)

1. ¿Por qué la empatía es fundamental para comprender a los demás?
2. ¿En qué se diferencia una comunicación asertiva de una agresiva o pasiva?
3. ¿Cómo crees que la empatía ayuda a prevenir conflictos en tu entorno escolar?
4. ¿Qué acción específica podrías realizar esta semana para practicar la empatía y la asertividad?