Estimados estudiantes del primer año de secundaria

Signo de una fracción

Propósito de la sesión:

El propósito de esta sesión es que los estudiantes interpreten el significado del signo de una fracción y representen correctamente fracciones positivas y negativas mediante diferentes formas de representación (simbólica, gráfica y verbal), aplicándolas en situaciones matemáticas y de la vida cotidiana.

Desarrollo de la actividad:

Las actividades se desarrollarán en el cuaderno y en la ficha de aplicación. Los estudiantes identificarán el significado del signo positivo (+) y negativo (−) en las fracciones, las representarán en la recta numérica , y resolverán situaciones contextualizadas relacionadas con temperaturas, niveles, ascensos y descensos. Finalmente, comunicarán sus procedimientos y justificarán sus respuestas utilizando lenguaje matemático, fortaleciendo su comprensión de los números racionales.