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Queridos alumnos.
El tema de la sesión de aprendizaje es "La dimensión cultural del ser humano." y el propósito de la clase:
Reconocerán (Saber) la relación entre la justicia y el respeto de las distintas expresiones culturales en la sociedad, valorando la diversidad como parte del bien común.
Expondrán (Hacer) brevemente sobre una expresión cultural elegida, registrando un resumen de la exposición y resaltando la importancia de la justicia para proteger la vida y la dignidad de las personas.
Reflexionarán (Ser) sobre la necesidad de defender la vida y la identidad cultural con una actitud de responsabilidad ciudadana, expresando conclusiones personales sin prejuzgar ni discriminar.
- La actividad será desarrollada en el cuaderno de CÍVICA
TABLA: LISTA DE COTEJO
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CRITERIO |
DESCRIPCIÓN |
SÍ (✔) |
NO (✘) |
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1. Valora la diversidad cultural |
Reconoce al menos una expresión cultural distinta y expresa por qué es importante para la identidad y el respeto mutuo. |
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2. Relaciona la justicia con la defensa de la vida |
Explica de manera sencilla cómo la justicia protege la vida y la dignidad de las personas, sin importar su cultura. |
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3. Expone y registra un resumen con conclusión personal |
Realiza una breve exposición (usando los materiales propios que trajo), toma nota de las ideas clave y formula una conclusión personal sobre la relevancia de la justicia y la diversidad. |
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4. Muestra una actitud de respeto y cooperación |
Escucha a sus compañeros, no interrumpe ni burla, y aporta comentarios positivos que fomenten la tolerancia y el diálogo. |
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- mrojas
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