Queridos alumnos. 

El propósito de la clase es: "Analizar cómo las nuevas generaciones reciben, transforman y valoran la cultura peruana, reconociendo la importancia de la familia, la escuela y la ciudadanía intercultural."

Para ello es necesario que registres la siguiente información en tu cuaderno:

Título: La cultura y las nuevas generaciones.

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Capacidad: Delibera sobre asuntos públicos.

Evidencia:

1) Explicación guiada: cultura, tradición, identidad, cambio generacional, interculturalidad y ciudadanía.

Texto para copiar en el cuaderno: La cultura no es algo inmóvil. Cada generación recibe costumbres, valores, lenguas y formas de vivir, pero también las interpreta y transforma. Valorar la cultura significa conocer nuestras raíces, respetar otras culturas y evitar que los prejuicios debiliten la convivencia.

Base constitucional para copiar: Constitución Política del Perú, art. 2, inciso 19: toda persona tiene derecho a su identidad étnica y cultural. El Estado reconoce y protege la pluralidad étnica y cultural de la Nación.

2) Trabajo por pares: completan un cuadro: tradición / cambio generacional / riesgo de pérdida / acción de valoración.

3) Avance del producto: anotan una costumbre, palabra, comida, oficio, celebración o lugar de origen que podrían investigar para su árbol genealógico intercultural.