Queridos alumnos. 

El propósito de la clase es: "Analizar la interculturalidad como base de una ciudadanía democrática que valora la diversidad cultural, contrasta posturas y construye acuerdos orientados al bien común."

Para ello es necesario que registres la siguiente información en tu cuaderno:

Título: La cultura y las nuevas generaciones.

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Capacidad: Delibera sobre asuntos públicos.

Evidencia:

1) Explicación guiada: cultura, interculturalidad, ciudadanía, identidad cultural, discriminación, diálogo y bien común.

Texto para copiar en el cuaderno: La interculturalidad permite convivir valorando las diferencias culturales y dialogando con respeto. La ciudadanía intercultural reconoce la identidad propia, respeta otras culturas y rechaza toda forma de burla o discriminación. Así se construyen acuerdos para el bien común.

Base constitucional para copiar: Constitución Política del Perú, art. 2, inciso 19: toda persona tiene derecho a su identidad étnica y cultural. El Estado reconoce y protege la pluralidad étnica y cultural de la Nación.

2) Trabajo por pares: completan un cuadro: situación intercultural / puntos de vista / valor ciudadano / acuerdo inclusivo.

3) Avance del producto: anotan una costumbre, palabra, comida, oficio, celebración o lugar de origen que podría representar la interculturalidad en su árbol genealógico familiar.